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武漢教育園區概況

發布時間:2020-06-02 16:58:05           責任編輯:管理員           點擊次數:73456

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武漢楓葉教育園區創建于2007年,是中國楓葉教育集團繼大連校區建成之后的第二所涵蓋幼兒園、小學、初中、高中及外籍人員子女學校的教育園區。園區位于武漢市東湖新技術開發區民族大道330號美麗的湯遜湖畔,占地面積約400畝,已落成并投入使用的建筑面積約為11萬平方米,四期工程正在建設中,將會為師生提供更充沛、優質的硬件設施。園區由武漢楓葉學校(小學和初中)、武漢楓葉國際學校(高中)和武漢楓葉外籍人員子女學校組成。截至2020年3月,在校學生超過4500人。

 

楓葉高中開設楓葉世界學校課程,使用原版英文教材,所有英文課程教師和管理者均持有所屬國家的教師資質認證。初小按國家規定開設九年義務教育課程,采用多元化的評價方式,注重實踐能力提升,突出英語特色,實施真正的素質教育,為學生提供多元化選擇、未來成為精英人才奠定基礎。園區擁有一支500余人的高水準中、外員工隊伍,其中外籍教師近100人,是武漢市最大的外國人社區之一。

 

 

/楓/雙/語/幼/兒/園/特/色

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武漢楓葉雙語幼兒園隸屬于楓葉教育,楓葉教育集團旗下33所幼兒園,分布在大連、天津、襄陽、重慶、???、濰坊、平頂山、武漢、平湖、湖州、義烏、西安、鄂爾多斯,服務近5000名幼兒和家庭。

 

楓葉幼兒園始終堅持“根正樹直 快樂教育”的辦學理念,實施“雙語并行,國際接軌”的教育模式,達到“一流課程、一流服務、一流營養”的辦學目標。楓葉幼兒園在不斷地發展壯大中,逐步形成了課程體系、服務體系和健康體系,三大體系共同打造了楓葉幼兒園優質的幼教品牌,其課程體系則是楓葉幼兒園得以長期業內領先的基石,它致力于幼兒禮儀品格教育的引導、良好生活習慣的養成、智力潛能的開發以及雙語雙思維的塑造。

 

 

/楓/小/學/特/色

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楓葉小學崇尚快樂教育,讓學生在快樂中學習,在快樂中成長,在快樂中接受知識?;A課程知識扎實,英語教學特色突出,琴棋書畫全面發展。每周開設10節英語課,其中5節由持ESL證書資格的外教授課。小學階段的英語詞匯量達到2500多個。

 

楓葉小學配合國家推崇的STEM教育,將更多科技元素帶給孩子們,例如倡導啟智性教學,呈現完整、開放、學術、多元的深度4.0版智慧課堂等。同時為了滿足學生對更多特色課程的需求,校園內增設了馬場、高爾夫、冰球場供學生們使用。

 

 

小學特色班

 

體育類: 冰球 擊劍 輪滑 跆拳道 足球 武術 高爾夫 馬術/

 

音樂表演類:楓葉合唱團 非洲鼓少兒舞蹈 播音主持/

 

小語種:法語 西班牙語/

 

英語類:英語戲劇 棋盤游戲 英語配音 口語交際/

 

其他:創意色彩 沙畫 機器人制作 陶藝 圍棋

 

/楓/初/中/特/色

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楓葉初中堅持“三好習慣”養成教育,教學模式先進、多樣。武漢楓葉初中在開足開全湖北地區義務教育階段所有課程的基礎上,開設IG、Pre-AP、IBDP-BJ課程,突出楓葉英語特色,由中外教共同授課,并開設與楓葉高中“雙語雙學歷”銜接的全英文數學、科學課程,同時增設特長課程、實踐課程、活動課程等校本課程,滿足學生個性學習需求。

 

學生完成初中學業后參加武漢市統一中考并接受楓葉英語分級測驗,每年約90%畢業生可順利升入楓葉高中。2019屆93%錄入楓葉高中。

 

 

課程介紹:

為落實融貫中西,精誠育人,培育國際精英人才,豐富楓葉家長和學生們的選擇,為有志于沖擊美國名校的學生提供更好更合適的平臺。我校特開設Pre-AP、IG、IB Bridging Program (Junior)課程班,立志打造一支愛學習、會學習的研究型學生群體,通過完善的體系化培養和優質課程整合,提升學生申請國際名校的競爭力,奠定堅實的語言和學術基礎,實現沖擊世界頂級名校的夢想。

 

Pre-AP、IG、IB Bridging Program課程班專門為武漢楓葉國際學校提升學生的世界頂級名校競爭力打造,該課程系統整合全園區優質教育和社會資源,竭力服務滿足Pre-AP、IG、IB Bridging Program入讀條件的同學們。

 

 

Pre-AP課程:

2016年經武漢楓葉國際學校通過美國大學理事會(The College Board)授權,正式成為美國大學理事會AP會員學校(AP學校代碼:643972),并在BC課程體系中開設AP課程,增加課程競爭力與美加一流大學接軌。武漢楓葉Pre-AP (AP預備)背景提升課程,含Pre-AP英語、生物基礎、代數等,使7-9年級學生在國內提前感受到Pre-AP國際課程的魅力,讓眾多學生得到國際考試背景提升,為他們挑戰學術難度提供平臺,同時,也為他們高中申請頂尖名校助力。在中心完成Pre-AP背景提升課程學習的學生進入高中后,目標即是沖刺美國哈佛大學、耶魯大學、加拿大多倫多大學等世界名校錄取。

 

 

IG課程:

2019年3月,武漢楓葉國際學校正式成立EDEXCEL考試中心,全球中心序列號為92573。中心成立以來,依托武漢楓葉學校雄厚的實力|和強大的品牌效應,開展了多種形式的合作,使7-12年級學生在國內享受到了IG、A-Level國際課程的魅力,讓眾多學生得到國際考試背景提升,為他們挑戰學術難度提供平臺,也會他們申請頂尖名校助力。在中心完成IG背景提升課程學習的學生進入高中后,目標即是沖刺英國牛津大學、劍橋大學、帝國理工學院、加拿大多倫多大學、澳大利亞國立大學、悉尼大學等世界名校錄取。因此,武漢楓葉學校IG背景提升課程倍受學生和家長的認可,得到了社會的廣泛關注。

 

 

IBDP-BJ課程:

2020年武漢楓葉學校開設IB Bridging Program (Junior),與楓葉高中IB項目銜接。學校嚴格按照 IB 國際文憑組織的要求,課堂模式強調以學習者為中心,以概念為驅動,所有教學過程基于學生的主動探究,緊密聯系本地及全球背景,照顧學生不同的學習需求,注重發展學生的交流技能、社會技能、自我管理技能、思考技能以及研究技能。學生既要學習科學科目,又要學習人文科目。

 

 

初中社團課:

體育類:  高爾夫俱樂部、棒球、馬術、冰球、足球、籃球、桌球、乒乓球、羽毛球、輪滑、跆拳道、武術、擊劍/

音樂表演類:聲樂、竹笛、琵琶、吉他、架子鼓、爵士舞、主持人/

小語種:法語、西班牙語、日語/

英語類:英語戲劇 /

科技類:科學俱樂部、視頻制作、機器人、航模、最強大腦/

其他:沙畫、木工、攝影、編織、美術、模型、書法、烹飪社、陶藝社、藝術設計/

 

 

 

 

 

/楓/國/際/高/中/特/色

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楓葉國際學校高中課程提供楓葉世界學校英文課程,由全球最大的學校評估認證機構Cognia為楓葉世界學校高中課程、成績單和高中畢業證書背書,為楓葉學生頒發由楓葉教育集團頒發的楓葉世界學校課程高中畢業證書。

 

外方校監會跟蹤楓葉世界學校英文課程在每個學校的開展。每所楓葉國際高中有一名經驗豐富的英文課程校長負責楓葉高中世界課程英文課程的實施,并帶領高資歷的英文教師隊伍進行授教。所有英文課程教師和管理者均持有所屬國家的教師資質認證。

 

學校開設楓葉世界學校課程、AP課程、A Level課程、IB課程,為學生進入世界頂尖大學提供更充分的學術準備。楓葉尊重學生成長規律,尊重個體差異,滿足不同學習需求,選修課程特別豐富,學生按照能力和興趣選課,一人一課表,走班制上課。

 

楓葉創建了一套楓葉世界學校課程教學模式的課程方案。融入最佳實踐教學,如主動學習,合作學習和辯證思考。結合語言學習是楓葉課堂實踐的一部分,楓葉培養學生的技能和學術能力,使其達到海外大學的標準。楓葉的每堂課都給學生提供提高英語和口語交流的機會,楓葉畢業生是世界頂級大學所青睞的錄取候選人。

 

 

楓葉世界學校課程:

楓葉世界學校課程是楓葉在全球構建的世界學校網絡中使用的通用課程,包括英文課程、中文課程、ESL課程和CSL課程。所有英文課程教師和管理者均持有所屬國家的教師資質認證。楓葉世界學校課程還納入了研究性學習、社會實踐、社區服務、社團活動、領事課等課程,助力學生沖擊全球著名高等學府。在常規課程體系下,學生每學年安排學習十門楓葉世界學校課程,學習合格后取得相應學分,獲得楓葉世界學校課程高中文憑。其中:英文必修課達到48學分;中文必修課達到24學分;英文選修課達到32學分,共計達到至少104個學分。經過楓葉世界學校課程中的中文語文、中國社會學及其他科目的學習,滿足中國普通高中學業要求后,學生可獲得中國政府頒發的高中畢業證書,從而實現雙語雙學歷。學生憑楓葉學校成績單,直接申報大學,實現了與國外大學暢通對接。

 

 

AP課程:

AP課程是美國大學錄取的重要依據。AP課程可以折抵大學學分,減免大學課程,幫助學生縮短大學學時,更可節省大學學費。學校目前開設的AP課程有AP宏觀經濟學、AP微積分、AP物理、AP微觀經濟學、AP化學、AP心理學、AP計算機科學、AP統計學等。

 

 

A Level課程:

A Level課程認可度極高,被幾乎所有英語授課的大學認可。A Level課程開設數學、進階數學、物理、化學、商業學、經濟學等課程提供學生選擇。

 

 

IB課程:

即國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organisation),為全球學生開設。為學生提供智力、情感、個人發展、社會技能等方面的教育,使其獲得學習,工作以及生存于世的各項能力。

 

 

高中特色俱樂部:

語言類:日語 法語 英語 外教學中文/

藝術類:演繹社 Fusion舞蹈社 Fusion吉他社 Fusion民樂社Topme舞蹈社Fusion西洋樂器社Fusion聲樂社戲劇節大漢衣冠美術社影視鑒賞社/

學術類:地理愛好者 楚楓刊物社楚楓文學社 楓譯社STEM Contest Preparation/

棋藝類:茶藝社 手工社象棋社桌游社/

體育類:高爾夫俱樂部 B.H黑鉻安全社 女生足球 男生足球 終極球隊 排球社 健身社/瑜伽和冥想社攀巖社Fast Pitch Softball Club 羽毛球和乒乓球社柔道/

科技類:機器人社科學小作坊/

實戰類:模擬聯合國 博遠商社創客社 經濟視窗 Entrepreneurship Club、B.A.N.K(商業活動實踐,知識分享)

/楓/外/籍/子/女/學/校/特/色

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武漢楓葉外籍人員子女學校是加拿大不列顛哥倫比亞(BC)省設立在武漢的一所涵蓋學前到九年級的海外學校(off-shore school)。學校于2007年9月開學,目前共有來自加拿大、美國、英國、澳大利亞、巴基斯坦、日本、孟加拉、新西蘭、意大利、南非、法國、尼日利亞、韓國、中國香港、中國臺灣等十幾個國家和地區90余名外籍學生就讀。學校地址位于江夏區九鳳街,距離園區約10分鐘車程。

 

主要課程包括英語語言藝術、數學、科學、社會研究、對外漢語、音樂、美術、體育、個人規劃、信息技術、社團課等。加拿大教育體系與國際教育完全接軌,學分和學籍被其他國家所認可和接受,學生可根據需要轉學。學生畢業后可順利就近入讀楓葉國際高中或升入國外的高中學習。

 

//楓/葉/國/際/學/校/特/色

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襄陽楓葉國際學校由襄陽國家高新技術產業開發區和楓葉教育集團聯袂創建,將于2019年9月正式開學,涵蓋幼教、小學、初中。校區占地132.7畝,環境優美、設施先進,擁有獨立的教學樓、學生公寓、師生餐廳、報告廳及體育運動場館。

 

襄陽楓葉國際學校直屬于武漢楓葉教育園區,全面移植楓葉課程體系和育人體系,奉行中西優化結合的辦學理念。楓葉初小學實施“國家課程、集團課程和校本課程”三級課程體系。開足開全國家課程,突出英語特色優勢,采用國標英語教材、集團楓葉英語教材和加拿大BC英語科學教材,由中外英語教師團隊承擔教學,小學詞匯量達2500個以上,初中詞匯量達5000個以上;設置多元文化、社團活動、主題活動和社會實踐等四類校本課程,確保學生全面發展。楓葉教育以國際精英人才為育人目標,有獨立的育人體系。

 

在師資方面,由武漢楓葉教育園區派出一批精英管理團隊與骨干教師入駐襄陽,使校區擁有一支勤奮敬業、精誠育人的教師隊伍。

 

 

 

/州/楓/葉/國/際/學/校/特/色

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2015年9月1日荊州楓葉國際學校正式成立,荊州楓葉國際學校隸屬于楓葉教育集團。學校位于荊州市江南新區,校園占地100畝,辦學設施先進,交通便利,環境優雅?,F開設小學、初中兩個學段。楓葉小學畢業生對接楓葉初中,初三畢業生優先進入楓葉華中大區(武漢)高中,(也可以通過中考進入普通高中學習),高中畢業生憑在校成績直接申請世界上任何一所英語為母語授課的大學。

 

小學特色:

荊州楓葉國際學校全面復制楓葉教育二十年探索的教育教學模式,小學踐行“快樂教育”,實施“尊重教育”,國家、地方、校本三級課程體系指向明確。充足的課時,獨特的教材,多彩的活動,濃厚的氛圍,培養學生突出的英語能力,小學階段可掌握英語詞匯量達2500多個;幸福人生課、經典閱讀課、書法課、活動游戲課、形體課、武術課、藝術欣賞課等等創新的課程設置,英語戲劇社、鋼琴、舞蹈社、羽毛球、籃球社、武術社、跆拳道社、手工DIY社、科學實驗社,擊劍社等多彩的社團活動讓每個學生都擁有一技之長,為學生的終生幸福奠基。

 

初中特色:

初中階段通過系列化的學習習慣、生活習慣、行為習慣養成教育,奠定學生未來發展的三好習慣基礎,培養行為自律、開朗自信的陽光少年。開足開全國家規定課程,增設多元文化課程、特長社團活動等校本課程;突出楓葉英語教學優勢,每周開設12節英語課,其中5節由持ESL證書資格的外教授課,讓學生有足夠的時間學英語、用英語,為實現與楓葉高中加方課程順利對接,初三開始學習部分加方科學課程,初中階段英語詞匯量達5000以上。英語優勢、三好習慣、綜合能力架起通往楓葉高中的理想之橋。

 

 

管理優勢:

荊州楓葉國際學校構建了一支以中青年教師為骨干,以專職外教為特色的教師團隊,還會根據學生個性需要制定課程方案,實施差異化教學、小班化(不超過30人)教學,使每個學生都能得到關注和提高,讓學生成為楓葉教育的最大受益人


學校提供全方位、封閉式的寄宿管理服務,培養學生獨立生活的能力、人際交往的能力。